Einzelausbildung: | | | | | | | | | | | Ausbildungsschwerpunkte | | Umsetzung an Trainer | | Anforderungen | | | | | | | - Beidfüssigkeit
- Dribbling, Zweikampfverhalten
| | - Technikschulung
- 1 gegen 1
- Korrekturen Vorzeigen
| | - B- oder C-Diplom
- Fussballer
| | | | | | | Teamausbildung: | | | | | | | | | | | - def. Organisation
- Aufbau über Aussen
- Spiel ohne Libero
| | - Taktische Schulung
- Spiel mit Felder
- Umsetzen der Taktik
| | - B- oder C-Diplom
- Takt. Kenntnisse
| | | | | | | Konditionelle Ausbildung: | | | | | | | | | | | - Ausdauer in Spielform
- Schnelligkeit, Beweglichkeit
| | - Stafetten, Parcours
- Erholung, Fussballspez. Schnellkraft
| | - B oder C-Diplom
- Phantasie
- Begeisterung
| | | | | | | Sonstige Schwerpunkte: | | | | | | | | | | | - Position finden
- Einfluss auf die Eltern
| | - Infoabende Eltern
- persönliche Kontakte
- Ausbildung, Fehler sehen und korrigieren
| | - kommunikative
- soziale Fähigkeiten
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